教育机构管理系统有很多的功能，可以帮助机构解决一些难题，有利于机构的运行与发展。它的设计目标有管理学员档案、智能排课以及财务管理等，具有很大的价值意义。下面小编为大家具体介绍一下教育机构管理系统的设计目标以及价值意义，一起来看看吧。

　　教育机构管理系统的设计目标是什么？

　　1、全面的学员档案/意向线索
　　实现了学员从咨询到报名到收费的流程化管理；相关数据可被各个部门的有权限用户调用，避免了信息的孤立，促进了部门间的协作。
　　2、智能排课管理
　　包括班级课程表、进度表，教师课程表，教室课程表等；可实现延课，加课，代课管理；有效协调教师、教室资源，避免资源冲突。
　　3、提供完善的财务管理功能
　　灵活的收费系统可实现各种方式的收费和优惠方式管理；进销存模块提供教材采购，出售和库存查看功能，可以调用学员信息，还可在与收费模块结合使用。
　　4、自动化的教师绩效统计
　　可统计授课教师的每月教学课时数进而可计算学时费；可对咨询老师的每月招员情况进行统计进而计算业务提成。
　　5、全面的统计分析
　　包括招员情况，在校学员情况，班级分析，收费情况，财务报表等；为管理者提供全面及时的决策数据。
　　6、有效的监督机制

　　可实时发送短信给学员家长，形成有效监督，防止学员逃课。

　　教育机构管理系统的价值和意义是什么？

　　1、招生人员可快速记录咨询信息和联系情况，可按意向程度快速查看大量的咨询信息。并可直接提交每天的招生情况给上级领导。
　　2、不再花费大量时间整理表格，好记、好找、成倍提高招生效率。
　　3、招生机率会有明显的提高跟踪过程的历史记录、学员需求等等，使联系过程非常清晰；每日每周工作自动整理，上级可方便查看。
　　4、学员完整的过程数据（从线索、机会、跟踪、学习等全套）作为被积累下来。
　　5、招生过程透明化，上级更容易及时发现招生过程中的问题，及时帮助招生代表处理和解决，而不必等待每日或每周的工作报告。

　　6、各种统计分析，有统计图、统计表，对招生管理的辅助决策直观有效。

　　以上就是小编为大家介绍的教育机构管理系统的设计目标以及价值意义，了解这些可以帮助大家更好的使用该系统，如果有需要的话可以联系我们。